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文章列表

訓導組長 - 活動訊息 | 2023-09-04 | 點閱數: 176
訓導組長 - 比賽訊息 | 2023-09-04 | 點閱數: 97
為提倡美術社會風氣,鼓勵兒童自由創作,以宏揚教育及文化績效,本活動擬於中華民國 112 年 10 月 14 日(星期六)假臺南市南元花園休閒農場,舉辦第三十八屆生達盃兒童寫生比賽。
訓導組長 - 活動訊息 | 2023-09-04 | 點閱數: 73
一、 依據國立故宮博物院 112 年 8 月 21 日台博南字第 1120010167 號函辦理。 二、 請有意願申請之學校逕至該院線上報名系統( https://signup.npm.edu.tw/ )報名申請。 (一) 申請時間: 112 年 8 月 21 日中午 12 時起至 112 年 9 月 15 日下午 5 時截止(如車次額滿,則提早宣布停止受理)。 (二) 參訪時間: 112 年 9 月 1 日至 112 年 12 月 22 日開館期間(限平日及國定補班補課日)。 ... 觀看完整文章
訓導組長 - 研習進修 | 2023-09-04 | 點閱數: 117
一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 8 月 17 日師大心測中字第 1121022992 號函辦理。 二、 為回應教學現場關注之議題,本計畫辦理「探究實作評量專題講座」,期能增進教學現場關於探究實作評量之相關知能,並能嘗試落實於課室當中。謹於 112 年 9 月 13 日(星期三) 13 時至 15 時 30 分,採線上視訊會議辦理,實施計畫如附件。 三、 參加對象:對於探究實作評量有興趣之全國國中小教師,均可報名。 四、 報名方式:請至「全國教師在職進修... 觀看完整文章
訓導組長 - 比賽訊息 | 2023-09-01 | 點閱數: 88
一、 依據本府 112 年度重大節慶系列活動暨本府教育處 112 學年度重要行事曆規劃辦理。 二、 為培養良好師生互動情誼,藉學生作品傳達敬師愛師行為, 112 年度教師節系列活動規劃旨揭活動,比賽得獎作品將展覽於教師節表揚大會會場。 三、 本案攝影比賽活動說明如下: (一) 參加對象:本縣國小中年級、高年級及國中共三組。 (二) 攝影題材:以「我心目中的老師」等相關活動為主呈... 觀看完整文章
訓導組長 - 比賽訊息 | 2023-08-24 | 點閱數: 85
一、 依據本縣 112 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、 本案甄選活動資訊摘列如下(詳參附件計畫): (一) 參加對象:本縣國小每校至少一份生命教育議題融入教學教案設計與示例製作參賽。 (二) 收件方式: 1、 截止收件日期: 112 年 10 月 30 日(星期一)下午 4 時截止,逾時不受理。 2、 收件地址:嘉... 觀看完整文章
訓導組長 - 活動訊息 | 2023-08-24 | 點閱數: 94
一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 17 日臺教國署學字第 1120109450 號函辦理。 二、 為使學生更加瞭解健康飲食內涵,藉由「健康飲食小主播」為主題之競賽活動,徵求高級中等以下學校學生以主持播報方式組隊報名參賽。 三、 檢附旨揭活動辦法及海報各 1 份,相關最新資訊,請詳見活動網站: https://foodeducation.ee.ncku.edu.tw/112 。 四、 本活動聯繫窗口:國立成功大學創新數位內容... 觀看完整文章
訓導組長 - 活動訊息 | 2023-08-18 | 點閱數: 106
一、 依據本局「112 年度結合統一發票推行辦理地區性租稅教育及宣導執行計畫」辦理。 二、 本活動專為以下地區之公私立國小、國中、高中(職)學生而設,限定地區包括嘉義縣、嘉義市、台南市、屏東縣、台東縣及澎湖縣(以就讀學校坐落位置為主)。學生只需使用有效的 OpenID 帳號參與並完成任務,即有機會參與抽獎,獲得獎勵!(活動詳情如附件) 三、 為獎勵學生的參與,活動獎品價值共計超過 6 萬元以上,包含超商禮物卡與 PaGamO 周邊商品,每一階段活動結束抽獎後,經確認學生資料後,將寄發獎... 觀看完整文章
訓導組長 - 研習進修 | 2023-08-17 | 點閱數: 121
一、 依據該署 112 年 8 月 11 日臺教國署國字第 1120103331 號函辦理。 二、 該署補助財團法人靖娟兒童安全文教基金會完成「交通安全教育怎麼做-國小交通安全教育規劃與實施重點」及「交通安全教育怎麼做-國中交通安全教育規劃與實施重點」數位研習課程 2 部,將分別於 112 年 8 月 10 日上架國小課程及 8 月 18 日上架國中課程。 三、 請轉知教師完成數位研習課程(含研習影片、填寫評量及問卷)後,將核予研習時數 1 小時,該署將列入各縣市教師參與交通安全教育研習統計資料,以利列入交通部道路交通... 觀看完整文章
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